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2024“人工智能+”教育行動(dòng)在北京舉行

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“人工智能+”教育行動(dòng)暨數(shù)智賦能優(yōu)質(zhì)教育案例展評(píng)活動(dòng)在京舉行

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探訪(fǎng)北京2024高考閱卷點(diǎn)：語(yǔ)文作文已現(xiàn)滿(mǎn)分備選 數(shù)學(xué)每道試題均已出現(xiàn)單題滿(mǎn)分

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經(jīng)典“四書(shū)”的閱讀策略

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AI進(jìn)校園，邊界要厘清

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北京高考落幕 成績(jī)6月25日發(fā)布

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精品微課

全部學(xué)前教育小學(xué)教育初中教育高中教育特殊教育職成教育可持續(xù)發(fā)展教育更多

全學(xué)段領(lǐng)導(dǎo)者

學(xué)前教育小學(xué)教育初中教育高中教育特殊教育職成教育可持續(xù)發(fā)展教育

The First Period

示范教案

全部學(xué)前教育小學(xué)教育初中教育高中教育特殊教育職成教育可持續(xù)發(fā)展教育更多

Teacher style

名師風(fēng)采

陳惠英

北京教科院評(píng)價(jià)與督導(dǎo)中心，副研究員，以學(xué)校評(píng)價(jià)為主要研究方向，先后主持了多項(xiàng)教育部、北京市哲社、北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題，在學(xué)校自我評(píng)價(jià)和學(xué)校外部評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐方面取得了一定的成果，尤其在指導(dǎo)學(xué)校實(shí)踐方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

王巧玲

聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目全國(guó)工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、亞太可持續(xù)發(fā)展教育研究中心秘書(shū)長(zhǎng)、北京教育科學(xué)研究院終身學(xué)習(xí)與可持續(xù)發(fā)展教育研究所副所長(zhǎng)、副研究員。北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。 自2004年開(kāi)始從事可持續(xù)發(fā)展教育理論與國(guó)際比較、可持續(xù)發(fā)展教育區(qū)域推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展教育特色學(xué)校的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估方法、可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)框架與監(jiān)測(cè)評(píng)估、可持續(xù)發(fā)展教育課程與教學(xué)等研究。

李曉蕾

北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心助理研究員，博士，主要從事課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究。

江峰

史學(xué)碩士法學(xué)博士，中學(xué)高級(jí)。曾任中學(xué)、蘭州大學(xué)教師，歷史政治跨學(xué)科教研員，中組部博士服務(wù)團(tuán)掛職。負(fù)責(zé)三級(jí)課程、課程整體育人項(xiàng)目，在《團(tuán)結(jié)報(bào)》、《課程?教材?教法》發(fā)表論文數(shù)十篇，出版《轉(zhuǎn)型與發(fā)展:首都基礎(chǔ)教育的課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)》。獲得北京市第五屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，教育部《中國(guó)青少年法治教育大綱》咨詢(xún)專(zhuān)家、全國(guó)“學(xué)憲法 講憲法”總決賽評(píng)委，北京市委組織部專(zhuān)家聯(lián)誼會(huì)專(zhuān)家，北京市教委中小學(xué)地方教材審查專(zhuān)家。

劉韜

北京教育科學(xué)研究院德育研究中心副主任，副研究員，北京市學(xué)校德育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事學(xué)校德育、家庭教育和兒童發(fā)展研究。先后承擔(dān)首都文明辦委托“來(lái)京務(wù)工人員子女社會(huì)適應(yīng)與融入現(xiàn)狀調(diào)查”、“北京市大中小幼學(xué)生文明行為規(guī)范研究”、“首都未成年人信仰培育體系構(gòu)建與實(shí)施研究”等課題。承擔(dān)市教委委托“構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)的中小學(xué)一體化德育體系調(diào)研”、“北京市中小學(xué)家訪(fǎng)實(shí)施情況調(diào)研”、“北京市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)”等政策咨詢(xún)服務(wù)。

教育部 北京市教育委員會(huì) 北京教育科學(xué)研究院 北京市房山區(qū)教育委員會(huì) 北京職成教網(wǎng)

單位地址：北京市海淀區(qū)翠微路4號(hào)

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